Educação
Intervenções não-farmacológicas em crianças com TDAH
Desenvolvendo o Potencial: estratégias para identificar e apoiar alunos com altas habilidades e superdotação na educação
A compreensão das Altas Habilidades e Superdotação (AH/SD) é essencial para profissionais da educação e psicologia que buscam entender as…
Diagnóstico e plano de tratamento psicológico para crianças com transtorno do espectro autista (TEA)
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do desenvolvimento neurológico que se manifesta de formas diversas e varia…
Diagnóstico e intervenção na clínica do desenvolvimento e aprendizagem: pelos caminhos da ilusão e do conhecimento – Resenha
O livro “Diagnóstico e intervenção na clínica do desenvolvimento e aprendizagem: pelos caminhos da ilusão e do conhecimento” aborda o…
Valorização do mercado de testes psicológicos: a importância do uso de instrumentos originais e o surgimento de novos
O mercado de testes psicológicos desempenha um papel crucial na avaliação da saúde mental e no diagnóstico de diversas condições…
Autismo: Compreensão, Desafios e Diagnóstico: Explorando o Mundo do Transtorno do Espectro Autista
O Transtorno do Espectro Autista (TEA), conhecido como autismo, é um distúrbio do neurodesenvolvimento que impacta a vida de indivíduos…
Funções executivas e a avaliação psicopedagógica com Nesplora: uma abordagem baseada em evidências
A importância da Nesplora na avaliação neuropsicológica de crianças que nasceram prematuras
Habilidades Aritméticas e sua Investigação Neuropsicológica
O domínio de cálculos aritméticos é uma habilidade necessária para a participação social, acadêmica e profissional.
Análise do uso de mídias digitais em adolescentes: uma análise baseada na Terapia Cognitivo-Comportamental
A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) é uma abordagem terapêutica amplamente utilizada no tratamento de transtornos mentais em adolescentes, incluindo aqueles relacionados…
