Arquivos Neuropsicologia - Página 2 de 12

Neuropsicologia

A imagem apresenta um tablet sobre livros físicos abertos, destacando a interação entre meios digitais e impressos. A tela do tablet mostra um serviço de streaming de filmes e séries, reforçando o contexto digital. Um cabo USB está enrolado desordenadamente sobre o tablet, simbolizando distração e interrupção. A iluminação suave em tons azulados e rosados gera uma atmosfera futurista e tecnológica. Esses elementos visuais sugerem implicitamente um questionamento sobre se a leitura em telas pode interferir negativamente na concentração, retenção e compreensão do conteúdo, em contraste com a leitura tradicional impressa.

A leitura em telas prejudica a nossa compreensão?

Vetor Editora, 5 meses ago 5 min read

por Vinícius Figueiredo de Oliveira Uma fração considerável da leitura realizada atualmente é mediada pelas telas. Nós lemos em computadores,...

Imagem ilustrativa que destaca o rosto de perfil de um homem, com a boca aberta como se estivesse falando ou emitindo sons. Da boca do homem saem letras dispersas e aleatórias, com diferentes tamanhos e orientações, simbolizando o poder da fala, a construção simbólica da linguagem e a expressão da subjetividade. Esta imagem sugere como as palavras, símbolos e letras estão relacionadas às construções psíquicas e significações abordadas no campo da psicanálise.

Artigos

A linguagem, o simbólico e a subjetividade: construções psíquicas e significações no campo psicanalítico

Vetor Editora, 5 meses ago 8 min read

por Francisco José de Oliveira Neto A linguagem é um instrumento que ultrapassa a função de expressão ou de comunicação....

A imagem mostra uma criança pequena concentrada ao empilhar blocos translúcidos e coloridos sobre o chão, em um ambiente acolhedor e iluminado por luz suave. As peças em tons de azul, laranja, verde, roxo e amarelo formam uma torre estável, simbolizando o processo de construção e descoberta que caracteriza o desenvolvimento infantil. Essa cena ilustra de forma metafórica o tema “Por que Adotar o BDI-3 em seu Consultório ou Serviço de Avaliação?”, representando o cuidado e a atenção necessários para compreender cada etapa do crescimento infantil. Assim como a criança monta sua torre com paciência e curiosidade, o profissional que utiliza o BDI-3 (Battelle Developmental Inventory, 3ª edição) constrói uma visão detalhada e confiável das habilidades cognitivas, motoras, comunicativas e socioemocionais da criança — oferecendo uma base sólida para intervenções mais assertivas e individualizadas.

Artigos

Por que Adotar o BDI-3 em seu Consultório ou Serviço de Avaliação?

Vetor Editora, 5 meses ago 3 min read

A cada ano, milhares de crianças brasileiras enfrentam dificuldades acadêmicas que poderiam ter sido prevenidas. Estudos longitudinais demonstram que intervenções...

A imagem mostra uma mulher jovem deitada no chão, cercada por vários objetos espalhados ao redor, como caixas, sacolas coloridas, um notebook aberto, calculadora e fitas adesivas. Ela está sorrindo e lançando para cima diversos papéis coloridos autoadesivos, que parecem estar voando no ar. A cena simboliza visualmente uma sensação de caos e desorganização, ilustrando o desafio enfrentado por adultos com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) em lidar com tarefas cotidianas e manter a organização pessoal e profissional.

Artigos

O desafio do diagnóstico do TDAH em adultos

Vetor Editora, 6 meses ago 3 min read

por Anelize de Carvalho Ferreira O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) tem se tornado cada vez mais...

A imagem retrata uma criança brincando com um brinquedo educativo de madeira, composto por peças coloridas de diferentes formas — círculos, cubos e cilindros — nas cores vermelho, azul, verde e amarelo. Enquanto a criança empilha os blocos em hastes verticais, observa-se um ambiente que estimula a coordenação motora, a percepção visual e o raciocínio lógico. Essa cena simboliza o conceito central do **BDI-3: Uma Nova Perspectiva na Avaliação do Desenvolvimento Infantil**, ilustrando de forma prática como atividades simples podem revelar aspectos fundamentais do desenvolvimento cognitivo, motor e adaptativo da criança. A imagem reforça a importância de instrumentos modernos e sensíveis como o BDI-3 para compreender, de maneira lúdica e científica, o progresso das habilidades infantis em diferentes áreas do desenvolvimento.

Artigos

BDI-3: Uma Nova Perspectiva na Avaliação do Desenvolvimento Infantil

Vetor Editora, 6 meses ago 3 min read

Na rotina clínica e neuropsicológica, a avaliação do desenvolvimento infantil é uma das etapas mais decisivas. Ela não apenas orienta...

A imagem em preto e branco retrata um homem sentado à mesa de um escritório, com a cabeça apoiada sobre os braços, transmitindo exaustão e desânimo. O ambiente de trabalho está repleto de itens comuns, como teclado, fones de ouvido, cadernos e uma xícara de café, reforçando a sensação de uma rotina intensa. O contraste entre a luz natural ao fundo e o tom escuro da cena destaca a sobrecarga emocional e física do profissional. A composição visual evoca o tema do burnout, enfatizando o impacto do esgotamento no cotidiano e a urgência de estratégias para enfrentá-lo.

Artigos

Burnout hoje: desafios, estratégias e soluções para um problema global

Vetor Editora, 6 meses ago 10 min read

por Fernanda Soares O conceito de burnout surgiu nos anos 1970, descrito como um estado de esgotamento físico e emocional...

A imagem mostra uma criança pequena, com cabelos cacheados e vestindo uma camiseta azul clara, brincando em uma mesa branca. Ele está concentrado em um brinquedo educativo de encaixe com formas geométricas coloridas — círculos, quadrados e retângulos em vermelho, amarelo e verde. O ambiente é um quarto infantil bem iluminado e decorado em tons suaves de cinza e branco, com detalhes delicados como luminárias em forma de coelho e luzes ao fundo, transmitindo uma sensação de aconchego, aprendizado e desenvolvimento cognitivo.

Artigos

Desenvolvimento Infantil: Por que Avaliar é Essencial?

Vetor Editora, 6 meses ago 3 min read

O desenvolvimento infantil é uma das etapas mais determinantes da vida humana. Pesquisas da Organização Mundial da Saúde (OMS) estimam...

Uma menina de cabelos cacheados volumosos e adornados com uma faixa rosa, veste uma blusa rosa e óculos de armação redonda. Ela sorri com entusiasmo enquanto aponta o dedo indicador para cima, sugerindo uma ideia ou descoberta. Atrás dela, há um quadro negro repleto de rabiscos e desenhos feitos com giz, incluindo uma grande lâmpada desenhada ao lado de sua mão, simbolizando criatividade e inteligência. A imagem transmite uma sensação de inovação e aprendizado infantil, destacando o desenvolvimento cognitivo e a importância de novas metodologias para avaliação da inteligência infantil. O cenário escolar e a expressão de empolgação da criança reforçam a conexão entre conhecimento, curiosidade e progresso na educação.

Artigos

Evolução e Atualização das Avaliações de Inteligência Infantil

Vetor Editora, 6 meses ago 3 min read

por Carine Silva dos Santos A inteligência é um dos fatores mais pesquisados pela Psicologia, tornando-se uma das avaliações mais...

Artigos

Modernize sua prática clínica: 5 ferramentas digitais para otimizar seu atendimento

Vetor Editora, 7 meses ago 4 min read

A prática clínica psicológica está em constante transformação, e a digitalização chegou para otimizar o atendimento, aumentar a precisão das…

Em um fundo de madeira clara, duas mãos unidas (uma levemente sobre a outra) sustentam um pequeno coração formado por peças de quebra-cabeça coloridas, símbolo associado à conscientização e inclusão de pessoas com Transtorno do Espectro Autista. A cena transmite acolhimento, empatia e cuidado, reforçando a importância do apoio e da compreensão no contexto da neuropsicologia do TEA.

Artigos

Neuropsicologia do transtorno do espectro autista

Vetor Editora, 7 meses ago 7 min read

por Vinícius Figueiredo de Oliveira O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma psicopatologia do neurodesenvolvimento caracterizada por déficits na...

Trending News

Categoria: Neuropsicologia

Neuropsicologia

A leitura em telas prejudica a nossa compreensão?

A linguagem, o simbólico e a subjetividade: construções psíquicas e significações no campo psicanalítico

Por que Adotar o BDI-3 em seu Consultório ou Serviço de Avaliação?

O desafio do diagnóstico do TDAH em adultos

BDI-3: Uma Nova Perspectiva na Avaliação do Desenvolvimento Infantil

Burnout hoje: desafios, estratégias e soluções para um problema global

Desenvolvimento Infantil: Por que Avaliar é Essencial?

Evolução e Atualização das Avaliações de Inteligência Infantil

Modernize sua prática clínica: 5 ferramentas digitais para otimizar seu atendimento

Neuropsicologia do transtorno do espectro autista

Recentes

Como materiais de naturezas diferentes podem trabalhar juntos na avaliação?

Educação a Distância e Ensino Remoto – Ferramentas de Intervenção na Educação

O uso de telas faz mal — mas faz mal utilizá-las na avaliação?

Quando a avaliação pede mais de você e do contexto do paciente

Filhos – No tempo de cada criança

Como identificar TDAH em pacientes de diferentes idades: o que muda ao longo da vida