Arquivos Clínico - Página 3 de 11

Clínico

A imagem mostra uma criança pequena concentrada ao empilhar blocos translúcidos e coloridos sobre o chão, em um ambiente acolhedor e iluminado por luz suave. As peças em tons de azul, laranja, verde, roxo e amarelo formam uma torre estável, simbolizando o processo de construção e descoberta que caracteriza o desenvolvimento infantil. Essa cena ilustra de forma metafórica o tema “Por que Adotar o BDI-3 em seu Consultório ou Serviço de Avaliação?”, representando o cuidado e a atenção necessários para compreender cada etapa do crescimento infantil. Assim como a criança monta sua torre com paciência e curiosidade, o profissional que utiliza o BDI-3 (Battelle Developmental Inventory, 3ª edição) constrói uma visão detalhada e confiável das habilidades cognitivas, motoras, comunicativas e socioemocionais da criança — oferecendo uma base sólida para intervenções mais assertivas e individualizadas.

Por que Adotar o BDI-3 em seu Consultório ou Serviço de Avaliação?

Vetor Editora, 7 meses atrás 3 min leitura

A cada ano, milhares de crianças brasileiras enfrentam dificuldades acadêmicas que poderiam ter sido prevenidas. Estudos longitudinais demonstram que intervenções...

A imagem mostra uma mulher jovem deitada no chão, cercada por vários objetos espalhados ao redor, como caixas, sacolas coloridas, um notebook aberto, calculadora e fitas adesivas. Ela está sorrindo e lançando para cima diversos papéis coloridos autoadesivos, que parecem estar voando no ar. A cena simboliza visualmente uma sensação de caos e desorganização, ilustrando o desafio enfrentado por adultos com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) em lidar com tarefas cotidianas e manter a organização pessoal e profissional.

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O desafio do diagnóstico do TDAH em adultos

Vetor Editora, 8 meses atrás 3 min leitura

por Anelize de Carvalho Ferreira O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) tem se tornado cada vez mais...

A imagem retrata uma criança brincando com um brinquedo educativo de madeira, composto por peças coloridas de diferentes formas — círculos, cubos e cilindros — nas cores vermelho, azul, verde e amarelo. Enquanto a criança empilha os blocos em hastes verticais, observa-se um ambiente que estimula a coordenação motora, a percepção visual e o raciocínio lógico. Essa cena simboliza o conceito central do **BDI-3: Uma Nova Perspectiva na Avaliação do Desenvolvimento Infantil**, ilustrando de forma prática como atividades simples podem revelar aspectos fundamentais do desenvolvimento cognitivo, motor e adaptativo da criança. A imagem reforça a importância de instrumentos modernos e sensíveis como o BDI-3 para compreender, de maneira lúdica e científica, o progresso das habilidades infantis em diferentes áreas do desenvolvimento.

Artigos

BDI-3: Uma Nova Perspectiva na Avaliação do Desenvolvimento Infantil

Vetor Editora, 8 meses atrás 3 min leitura

Na rotina clínica e neuropsicológica, a avaliação do desenvolvimento infantil é uma das etapas mais decisivas. Ela não apenas orienta...

A imagem em preto e branco retrata um homem sentado à mesa de um escritório, com a cabeça apoiada sobre os braços, transmitindo exaustão e desânimo. O ambiente de trabalho está repleto de itens comuns, como teclado, fones de ouvido, cadernos e uma xícara de café, reforçando a sensação de uma rotina intensa. O contraste entre a luz natural ao fundo e o tom escuro da cena destaca a sobrecarga emocional e física do profissional. A composição visual evoca o tema do burnout, enfatizando o impacto do esgotamento no cotidiano e a urgência de estratégias para enfrentá-lo.

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Burnout hoje: desafios, estratégias e soluções para um problema global

Vetor Editora, 8 meses atrás 10 min leitura

por Fernanda Soares O conceito de burnout surgiu nos anos 1970, descrito como um estado de esgotamento físico e emocional...

A imagem mostra uma criança pequena, com cabelos cacheados e vestindo uma camiseta azul clara, brincando em uma mesa branca. Ele está concentrado em um brinquedo educativo de encaixe com formas geométricas coloridas — círculos, quadrados e retângulos em vermelho, amarelo e verde. O ambiente é um quarto infantil bem iluminado e decorado em tons suaves de cinza e branco, com detalhes delicados como luminárias em forma de coelho e luzes ao fundo, transmitindo uma sensação de aconchego, aprendizado e desenvolvimento cognitivo.

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Desenvolvimento Infantil: Por que Avaliar é Essencial?

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O desenvolvimento infantil é uma das etapas mais determinantes da vida humana. Pesquisas da Organização Mundial da Saúde (OMS) estimam...

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Como estruturar uma avaliação neuropsicológica do início ao fim: um guia completo

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A Avaliação Neuropsicológica costuma ser vista como um processo técnico, baseado em testes e pontuações. Mas, na prática, ela é muito…

Uma menina de cabelos cacheados volumosos e adornados com uma faixa rosa, veste uma blusa rosa e óculos de armação redonda. Ela sorri com entusiasmo enquanto aponta o dedo indicador para cima, sugerindo uma ideia ou descoberta. Atrás dela, há um quadro negro repleto de rabiscos e desenhos feitos com giz, incluindo uma grande lâmpada desenhada ao lado de sua mão, simbolizando criatividade e inteligência. A imagem transmite uma sensação de inovação e aprendizado infantil, destacando o desenvolvimento cognitivo e a importância de novas metodologias para avaliação da inteligência infantil. O cenário escolar e a expressão de empolgação da criança reforçam a conexão entre conhecimento, curiosidade e progresso na educação.

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Evolução e Atualização das Avaliações de Inteligência Infantil

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por Carine Silva dos Santos A inteligência é um dos fatores mais pesquisados pela Psicologia, tornando-se uma das avaliações mais...

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A prática clínica psicológica está em constante transformação, e a digitalização chegou para otimizar o atendimento, aumentar a precisão das…

Imagem de um mapa em close, destacando o território do Brasil em amarelo e um alfinete preto fincado sobre a palavra “Brazil”. Linhas vermelhas partem desse ponto e se estendem rumo a outras áreas, evidenciando a conexão com países vizinhos como Bolívia e Paraguai. A composição sugere a relevância das fronteiras geográficas, ilustrando as nuances e desafios que envolvem reflexões sobre o psicodiagnóstico em regiões limítrofes.

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1. Introdução O psicodiagnóstico, entendido como um processo de investigação dos processos mentais e psicológicos dos indivíduos, desempenha um papel...

Uma criança, sorrindo e usando fones ao redor do pescoço, segura um notebook sobre uma folha de caderno que traz a frase “Back to School” e alguns rabiscos de temas escolares (livros, fórmulas, desenhos). O fundo amarelo vibrante destaca materiais de estudo espalhados, como livros coloridos, clipes e apontador, simbolizando o clima de volta às aulas. A expressão confiante e a composição em estilo de colagem sugerem criatividade, adaptabilidade e motivação, conectando-se ao tema “Resiliência e Educação” ao transmitir uma mensagem de superação e entusiasmo pelo aprendizado.

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Resiliência e educação

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