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Prefácio (pág. 9)
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Perfis psicológicos como ferramenta para o
ensino e aprendizagem no treinamento e desenvolvimento
institucional (pág. 11)
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Implicações da avaliação de desempenho para o
desenvolvimento de pessoas (pág. 39)
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Sugestões para o cuidado com os trabalhos em equipe em
instituições/organizações (pág. 57)
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Capacitação e inclusão profissional de pessoas com
síndrome de Down (pág. 71)
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Reflexões e representações do jovem no primeiro emprego:
análise da literatura nacional (pág. 101)
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Avaliação psicológica e seleção de pessoal em empresas:
que avaliação funciona? (pág. 127)
Sobre os autores (pág. 151)
Temas em Educação Corporativa: Contribuições da Psicologia
Este livro trata de articulações teóricas entre as competências e habilidades individuais e institucionais em um contexto mais amplo, que preconizam a inovação no que se refere à educação corporativa.
Assim, parte-se do princípio de que a maior compreensão de aspectos psicológicos das pessoas arroladas na instituição tende a favorecer uma melhor educação e reeducação corporativa visando ao cumprimento de metas e tornando o ambiente de trabalho mais saudável mentalmente.
Os temas abordados permitem acesso a informações pontuais apresentadas de forma didática sobre perfís psicológicos em instituições/organizações, de avaliação psicológica e de desempenho neste contexto, bem como questões de saúde no ambiente de trabalho e inclusão, tópicos de interesse a psicólogos, educadores que visam trabalhar a educação corporativa e administradores interessados em informações pertinentes ao melhor gerenciamento de suas equipes.
